Основы консультативной психологии и психотерапии.

Основы консультативной
психологии и психотерапии

Даты на 2023 год уточняются.
40 академических часов

Онлайн – 13 500 рублей

Оставить заявку

Ведущая:

Сертифицированный преподаватель, психотерапевт, супервизор

Гросицкая Мария Константиновна

Аннотация:

Что происходит между двумя людьми, которые встретились в психологическом кабинете и ведут между собой беседу? Представитель каждой школы психотерапии опишет это по-своему. В то же время, в психотерапевтическом процессе есть универсальные элементы: терапевт, клиент, предмет обращения за помощью, методология, метод и техники этой помощи, правила и рамки, в которых разворачивается процесс. Эти и другие элементы задают русло консультативной психологии и психотерапии, определяют ее специфику среди помогающих практик. Они же позволяют выстроить индивидуальный профиль своей собственной практики. Именно такие элементы мы будем называть основами. Наш курс посвящен исследованию универсалий консультативного процесса и помощи коллегам в профессиональном самоопределении. Курс окажется полезным как для начинающих консультантов, так и для более опытных коллег.

Темы курса:

1 занятие

Психотерапия
в культурно-историческом контексте

Почему практика психотерапии родилась в начале XX века, какие культурные процессы этому способствовали. Какую антропологию (представление о человеке) подразумевает практика психотерапии. В каких отношениях находится психотерапия с религией и другими культурными формами помощи. Отличается ли сегодняшний человек от человека времен Фрейда. Как изменилась за прошедшее столетие психотерапия и в каких координатах работает специалист сегодня.
Самоопределение специалиста: история собственного пути в профессию, ценностные вопросы практики, рефлексия культурного влияния на практику.

2 занятие

«Жанры» и модели психотерапии и консультирования

Психологическое консультирование, психотерапия, психоанализ, нарративная практика: сопоставление категорий и методов. Медицинская, психологическая, языковая модели психотерапии.
Самоопределение специалиста: тренировка терапевтического ответа на запрос с учетом философских и методических предпосылок консультанта.

3 занятие

Ключевые элементы терапевтической ситуации в перспективе разных подходов

Клиент, терапевт, проблема — ключевые элементы психотерапевтической ситуации. Как видят эти элементы когнитивно-поведенческая, системная семейная, экзистенциальная, психоаналитическая и другие школы психотерапии. Модели психологической помощи с акцентом на проблему, на клиента, на отношения.
Самоопределение специалиста: рефлексия собственной концепции психотерапии, тренинг терапевтического ответа.

4 занятие

«Терапевт работает собой». Психотерапия – игра по правилам

Требования к личности и обучению профессионала. Принципы обучения и развития специалиста. Этические принципы психотерапии.
Самоопределение специалиста: рефлексия своей мотивации в качестве помогающего специалиста, психолога.

5 занятие

Рамки психологической помощи и проблема эффективности

Сеттинг, его функции и разновидности. Консультирование в кризисной ситуации. Дистанционное консультирование. Вопросы эффективности психотерапии и консультирования.
Самоопределение специалиста: формирование представления о желательном результате терапии и оптимуме собственной ответственности. Тренировка себя в жанре кризисного/дистанционного консультирования.

6 занятие

Защита проектов участников

Гросицкая Мария Константиновна

Магистр психологии, религиовед.
Сертифицированный психотерапевт, преподаватель, супервизор в подходе «Понимающая психотерапия».
В 2005 году окончила Российский государственный гуманитарный университет по специальности “Религиоведение”.
В 2011 году окончила магистратуру по консультативной психологии МГППУ под руководством Ф.Е. Василюка. Прошла повышение квалификации в качестве понимающего психотерапевта, супервизора, преподавателя.
С 2013 года – ведущая образовательных программ по понимающей психотерапии.
С 2012 по 2017 годы работала под руководством Ф.Е. Василюка по направлению понимающей и синергийной психотерапии в Федеральном институте развития образования, Психологическом институте РАО.
С 2014 года – сотрудник Московской службы психологической помощи населению. С 2018 года – ведущая Методического объединения для психологов по понимающей и синергийной психотерапии.
Автор научных статей по истории и аксиологии психотерапии, феноменологии переживания разрыва значимых отношений. Консультирующий психолог, супервизор. Член Ассоциации понимающей психотерапии.

О ведущей курса

Форма занятий:

Онлайн формат

24 академических часа
5 занятий

Занятия, в состав которых входят теоретические блоки, упражнения,
дискуссионная работа в группе.

Заочный формат

16 академических часов работа над эссе

Подготовка самостоятельного проекта, в котором слушатель интегрирует полученные знания и реализует их на практике.

Онлайн формат

4 академических часа.
1 занятие

Защита самостоятельных проектов слушателей.

Отзывы о курсе:

Курс очень понравился, авторская разработка тем, входящих в курс, делают его оригинальным и познавательным. Практические задания дают возможность изнутри прикоснуться к изложенным лектором проблемам. Итоговое эссе дало повод задуматься и глубже изучить важную для меня тему. Также хочется отметить теплую атмосферу, сложившуюся в группе, и возможность прояснять сложные моменты в диалогичном формате ведущего и участников. Интерактивное взаимодействие сделало курс живым и запоминающимся, было очень интересно прослушать итоговые эссе участников. По-моему, курс блестяще вписался в психотехническую концепцию, обеспечив взаимодополнение теории, практики и обучения.
Для меня прохождение курса по Основам психологического консультирования стало возможностью по-новому взглянуть на психотерапию. Мария Константиновна с особенной эмпатией подходит к каждому слушателю. Курс дал возможность расширить понимание поля психотерапии, структурировать многие моменты в работе терапевта и отрефлексировать собственный клиентский и терапевтический опыт.