Метод понимания. Техники работы с детьми.

Оставить заявку

Онлайн — 14 000 р.

Даты проведения курса
1 марта - 19 апреля
Занятия проходят с 19:00 до 21:00
Раз в неделю по средам

Метод понимания.
Техники работы с детьми.

Ведущие:

Практикующий психолог, детский игровой психотерапевт

Андрианова Людмила Владимировна

Кандыбина Елена Геннадьевна

Практикующий психолог, детский игровой психотерапевт

Курс посвящен техникам по работе с детьми в рамках понимающей психотерапии.

Программа обучения позволяет осмыслять теоретические основы работы с детьми разных возрастов, сочетая их с использованием практических навыков и освоением техники понимания в игровой терапии.

Участников курса ждет не только обучающий процесс, но и исследовательское пространство, творческий поиск и, конечно, мир игры. Курс помогает приобрести или укрепить навыки терапевтической работы с детьми.

Общая длительность курса: 24 академических часа

О курсе

Программа курса:

1 занятие

Пространство терапии

Оборудование игровой комнаты, как предоставление ребенку возможности переживания различных моментов развития. Условия и этапы развития ребенка через призму жизненных миров.

2 занятие

Установление контакта и терапевтические отношения с ребенком

Жалоба – запрос – проблема родителя и жалоба – запрос – проблема ребенка.

3 занятие

Процесс понимания в игре

Эмоциональная эмпатия и способы ее проявления. Поддержка эмоционального развития ребенка. Эмоциональное контейнирование в игровой терапии.

4 занятие

Процесс понимания в игре

Кларификация как путь осознания и прояснения. Построение сюжета как способ развития причинно-следственных связей в игровой терапии. Работа с жизненной историей в психотерапии травмы.

5 занятие

Процесс понимания в игре

Майевтика как прояснение установок и убеждений ребенка. Работа с убеждениями в игровой форме.

6 занятие

Процесс понимания в игре

Интерпретация и придание символического смысла. Сказкотерапия в работе с детьми.

7 занятие

Структура образа

Восполнение дефицитов переживания значимого или игрового события в игровой терапии.

8 занятие

Смысл в работе с ребенком. Работа с родителями. Этические нормы работы с детьми. Уровни конфиденциальности

Отзывы о курсе:

Татьяна
Курс очень интересный, содержит много ценной и полезной теоретической информации, практических занятий. Но что особенно ценно для меня - это приобретение навыков терапевтической работы с детьми разных возрастов.
Елена
Простроенный, структурированный курс с балансовым представлением теоретической и практической части. Достаточное количество практических заданий. Преподаватели максимально открыты для слушателей, идут на встречу и по структуре занятия, и по дополнительным вопросам. Большое спасибо!
Лидия
Очень полезный курс! Для меня это обучение стало обобщением и расширением материала второй ступени ППТ. Курс открыл во мне интерес к детской психотерапии, я всерьез рассматриваю теперь это как направление для развития себя в профессии. Курс помог мне лучше понять своего ребенка, честно признаться себе в некоторых проблемах его воспитания и начать что-то делать с этим. Спасибо преподавателям за их труд!

Галина
Было очень интересно, познавательно и насыщено! После этого курса работа с детьми обрела новые смыслы и грани, расширились возможности помощи ребенку и осознавание того, что происходит с ребенком в процессе нашего взаимодействия. Как и все в ППТ, этот курс дает системный взгляд на работу с детьми. Ориентация на практику, практическое применение знаний прекрасна. Очень благодарна ведущим за открытость и желание максимально поделиться своими знаниями.
Наталья
Курс был замечательным, интересным и насыщенным. Мне, как педагогу, работающему с детьми разного возраста, было немного трудно встать на сторону «помогающего». Обычно я чувствую себя «знающей как правильно».
Многие детали работы с детьми были мне известны, но на курсе была возможность попробовать их на практике, ощутить их.
Так же было то, с чем я сталкивалась впервые, что было интересно и сложно одновременно.
Помимо учебы, шел еще внутренний процесс работы над собой. Было интересно наблюдать за собственными изменениями. На некоторые собственные детские воспоминания, я взглянула с другой стороны. Они стали неким опытом, очень важным на собственном жизненном пути
Марина
Курс был очень насыщенным и живым, доступным для понимания.
Неожиданными были некоторые перекладки теоретической базы под практику именно во взаимодействии с детьми! Это было настоящими глубокими открытиями для меня лично. С детьми занимаюсь давно, и многое смогу с удовольствием вплетать в свои занятия.